Онищенко считает неправильным ограничение работы супермаркетов

Онищенко считает неправильным ограничение работы супермаркетов

МОСКВА, 31 мар — РИА Новости. То, что ограничение круглосуточной работы крупных торговых сетей будет способствовать развитию малого бизнеса — неверный подход, заявил РИА Новости первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке, бывший главный санитарный врач России Геннадий Онищенко.

Ранее первый заместитель председателя комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике Сергей Лисовский сообщил, что сенаторы и депутаты Госдумы к осени хотят внести в нижнюю палату парламента поправки в закон о торговле, которые ограничат круглосуточную работу крупных торговых сетей.

Согласно данным Лисовского, время работы супермаркетов в будние дни будет ограничено до 9 часов вечера, в субботу — до 4 часов вечера, в воскресенье крупные магазины должны быть закрыты весь день. При этом ограничение не касается малых форм торговли, на развитие которых направлена данная инициатива.

«Если они работают, значит, в них есть необходимость… То, что это будет способствовать малому бизнесу, — это слишком вычурная идея, вычурная трактовка. Для того чтобы работал малый и средний бизнес, нужно другие условия создавать, надо создавать льготные кредиты, надо готовить им кадры, надо делать налоговые каникулы… А закрывать что-то для того, чтобы другое работало, — это неверный подход», — сказал Онищенко РИА Новости.

Что касается темы условий труда в ночное время, депутат отметил, что за работу в ночное время идет определенная плата. «Действительно, если по ночам работать, — это противоречит биологии. Для этого есть компенсации, более продолжительный отдых… Здесь только потому что люди работают в воскресенье закрывать — тоже неверный подход», — заключил парламентарий.

Источик: ria.ru

Школьников воспитают трудом. В Думу внесли поправки к закону об образовании

Школьников воспитают трудом. В Думу внесли поправки к закону об образовании

МОСКВА, 30 мар — РИА Новости, Антон Размахнин. На рассмотрение Госдумы внесен проект поправок в закон «Об образовании в Российской Федерации», посвященный трудовому воспитанию. О том, в чем состоят эти поправки, каковы их перспективы и что ждет общество от трудового воспитания в школах – в материале РИА Новости.

Воспитание через труд

Авторы внесенного в Думу 29 марта законопроекта – сенаторы Виктор Кресс (глава Томской области в 1991 – 2012 году) и Александр Волков (президент Удмуртии в 2000 – 2014 году). Они предлагают ввести в школьную программу трудовое воспитание, «за исключением работ, входящих в должностные обязанности работников образовательной организации».

«В процессе систематического общественно полезного труда у ребенка формируются такие личностные качества, как терпение, старание, внимательность, справедливость, добросовестность, организованность, ответственность, уважение к труду и достижениям, творческая активность и самостоятельность», — пишут авторы законопроекта в пояснительной записке.

Воспитание через труд

 

 

Санитарные нормы, касающиеся труда несовершеннолетних — ныне действующих только на подростков начиная с 14 лет — планируется распространить и на младшеклассников.

«Мы, по глупости, включили в закон об образовании несколько статей, которые запрещают вовлекать школьников в не относящиеся к образовательным процессы, то есть учащемуся нельзя сегодня взять веник и подмести в своем классе. Это дурость. — рассказал РИА Новости Александр Волков. — К трудовому воспитанию, о котором идет речь, такие элементарные вещи не относятся. Речь о части школьной программы, по которой ребят аттестуют, дают оценки».

По словам Волкова, воспитание трудом ничем заменить нельзя. «У взрослых должно быть право работать с детьми. Ну не захочет там кто-то и ладно. Другие согласятся, потрудятся и будут радоваться результатам».

Санитарные нормы

Сенатор привел в пример одну из столичных школ, директор которой выступал в Совете федерации на днях. «Он привез с собой целую выставку из разных поделок старшеклассников, в том числе из мира современной техники», — отметил Волков.

Вопрос техники

Тема трудового воспитания давно назрела и перезрела, полагает первый зампред думского комитета по образованию и науке Геннадий Онищенко. «Вырастить полноценного гражданина общества без трудового воспитания невозможно, это очевидно даже людям с ультралиберальными взглядами, — отметил парламентарий в интервью РИА Новости. — Мы с удовлетворением воспринимаем инициативу сенаторов, а что касается юридической техники, это вопрос решаемый».

По словам Онищенко, в ближайшее время в Госдуме будет создана рабочая группа, которая подготовит подробный проект поправок в законодательство, касающийся темы трудового воспитания.

Вопрос техники

Де факто уроки труда – ныне называемые технологией – из школ никуда не уходили. Единственная причина отсутствия такого термина в законе – боязнь эксплуатации детей, которая возобладала при написании нынешнего закона об образовании.

Кому робота, а кому табуретку

Учить школьников работать руками – само по себе прекрасно, комментирует инициативу директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. Однако если к закону не будет прилагаться современная программа, а главное – ресурсы, такая инициатива может не улучшить, а только ухудшить ситуацию.

«В хороших школах, лицеях – особенно тех, что связаны с техническими вузами – и сейчас совершенно потрясающие уроки технологии, — говорит Абанкина. — Ребята учатся робототехнике и другим сверхсовременным вещам. Но сравним ресурсы этих лицеев и обычных – особенно сельских школ. Если мы будем педалировать тему «умных рук», но не дадим простым школам ресурсов на современные уроки и программы – получится колоссальное социальное расслоение, когда одни школьники будут строить роботов, а другие выпиливать лобзиком».

Кому робота, а кому табуретку

Школа ремонта

Само по себе трудовое воспитание очень неплохо, оценивает москвичка, мама второклассницы Анна Гончарова. Но оно плохо сочетается с нынешней школой – где принята концепция «образовательных услуг».

«Уметь делать что-то руками — это прекрасно, — говорит Анна. — Но боюсь, что всё закончится тем, что родители будут по ночам клепать для детей поделки, а оценка по труду станет еще одним рычагом давления учителей на учеников».

Школа ремонта

«Я целиком и полностью поддерживаю возврат к урокам труда, — говорит отец двух сыновей Артемий Пушкарев. — В наше время умение что-то полезное сделать руками становится очень важным и даже модным. Но я считаю, что занятия со станками надо дополнить практическими занятиями, связанными не с изготовлением, а с ремонтом».

На уроках труда XXI века было бы полезно учить детей, как починить развалившийся стул, заменить провод в утюге или выключатель в стене. Наконец, всем были бы интересны мастер-классы по замене экрана мобильника своими руками, уверен Пушкарев.

При хорошем стечении обстоятельств можно вести обучение и на станках — изготовлять детали для того же ремонта. А потом «подтянутся» и 3D принтеры.

«Отдельное спасибо мальчишки сказали бы урокам авторемонта, — говорит Артемий Пушкарев, — Ремонт двигателей и подвески, замена тормозных колодок своими руками, выпиливание приварившихся болтов».

Я целиком и полностью поддерживаю

Источик: ria.ru

Учителя начали проходить курсы первой помощи в московской 5D-клинике

Учителя начали проходить курсы первой помощи в московской 5D-клинике

Учителя начали проходить курсы первой помощи в московской 5D-клинике

МОСКВА, 29 мар — РИА Новости. Столичные учителя начали проходить курсы первой медицинской помощи в симуляционном центре в Боткинской больнице, сообщается на официальном портале мэра и правительства Москвы.

 

«Педагогов московских школ начали обучать азам первой помощи. Специальный курс для работников образования запущен в медицинском симуляционном центре Департамента здравоохранения Москвы в Боткинской больнице. Там учителя не только слушают лекции, но и отрабатывают приемы оказания первой помощи на пациентах-роботах», — говорится в сообщении.

По данным портала, медикам предстоит объяснить, что нужно делать при судорогах, тепловом ударе, травмах и ушибах, а также показать, как обращаться с дефибриллятором, делать непрямой массаж сердца, применять прием Геймлиха (толчок с захватом сзади — используют, чтобы помочь при удушье, если человек вдохнул или проглотил инородный предмет).

Отмечается, что курс уже окончили почти 160 учителей из лицея №504 (ЮАО), также запланировано обучение педагогов школы №950 (СВАО). Как сообщают в пресс-службе департамента здравоохранения Москвы, курс рассчитан на два дня. Помимо азов первой помощи, учителя узнают на курсах, как максимально оперативно передать оператору станции скорой и неотложной помощи всю нужную информацию о том, где находится пострадавший и что с ним случилось.

Медицинский симуляционный центр в Боткинской больнице является высокотехнологичным учреждением дополнительного профессионального образования Москвы. С октября 2016 года в МСЦ работает 5D-клиника, где воссоздают условия экстренных ситуаций. Центр оснащен роботами-симуляторами высокого уровня реалистичности, современными манекенами-имитаторами, электронными фантомами и интерактивным медицинским оборудованием для практических занятий.

Источик: ria.ru

В Госдуме хотят запретить платные парковки у больниц

В Госдуме хотят запретить платные парковки у больниц

В Госдуме хотят запретить платные парковки у больниц

МОСКВА, 28 мар — РИА Новости. Депутаты Госдумы внесли поправку, согласно которой запрещаются платные парковки у социальных объектов, в частности у больниц; государственно-правовое управление (ГПУ) администрации президента предложение поддержало, сообщил РИА Новости первый зампред комитета ГД по транспорту и строительству Алексей Русских.

Профильный комитет в настоящее время готовит законопроект «Об организации дорожного движения» к рассмотрению во втором чтении. По нему региональные власти могут получить возможность вводить временные ограничения путем введения платы или запрет на въезд на части территорий населенных пунктов.

«Мы внесли поправку, что они (парковки) не могут быть платными у социальных объектов, таких как больница. Это еще будет обсуждаться, но мы предложения внесли, и ГПУ администрации президента также их поддерживает», — сказал Русских.

Также уже внесена поправка, согласно которой платный проезд по улице возможен, если есть альтернатива бесплатного проезда. «Тоже мы эту норму вводим. Активно работа ведется. Будем обсуждать на следующей неделе», — сказал Русских.

 

Источик: ria.ru

"Самое главное, мы приступили к созданию новых учебников. Я думаю, что в течение года эти новые учебники по обществознанию появятся в вашем распоряжении", — сказал Чубарьян, обращаясь к учителям. Он также отметил, что проект концепции преподавания этого предмета уже разработан под руководством председателя комитета Госдумы по образованию Вячеслава Никонова. Ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева заявляла о намерениях министерства разработать концепцию преподавания обществознания.

В РАН рассказали, когда школьники получат новые учебники по обществознанию

 

"Самое главное, мы приступили к созданию новых учебников. Я думаю, что в течение года эти новые учебники по обществознанию появятся в вашем распоряжении", — сказал Чубарьян, обращаясь к учителям. Он также отметил, что проект концепции преподавания этого предмета уже разработан под руководством председателя комитета Госдумы по образованию Вячеслава Никонова.  Ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева заявляла о намерениях министерства разработать концепцию преподавания обществознания.

МОСКВА, 27 мар – РИА Новости. Новые учебники по обществознанию могут появиться уже в 2017 году, сообщил председатель Ассоциации учителей истории и обществознания, академик РАН Александр Чубарьян в понедельник на Всероссийской конференции «Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе».

«Самое главное, мы приступили к созданию новых учебников. Я думаю, что в течение года эти новые учебники по обществознанию появятся в вашем распоряжении», — сказал Чубарьян, обращаясь к учителям.

Он также отметил, что проект концепции преподавания этого предмета уже разработан под руководством председателя комитета Госдумы по образованию Вячеслава Никонова.

Ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева заявляла о намерениях министерства разработать концепцию преподавания обществознания.

Источик: ria.ru